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How to Sound Natural in English
Speaking correct English is not the same as sounding natural. Learn how collocations, hedging language and discourse markers make you sound like a native speaker.
Leer artículo →Cómo sonar natural en inglés
Hablar un inglés correcto no es lo mismo que sonar natural. Descubre cómo las colocaciones, la atenuación y los marcadores del discurso te hacen sonar como un hablante nativo.
Leer artículo →Últimas historias
Phrasal Verbs: Una forma más inteligente de aprenderlos
El inglés tiene muchas características que les generan dolores de cabeza a los estudiantes. Está su pronunciación poco estándar, los interminables homófonos, las contracciones… ya te haces una idea. Pero quizás el concepto gramatical más estresante para los estudiantes de inglés como lengua extranjera son los phrasal verbs. Si bien pueden parecer sencillos — "¡es […]
Phrasal Verbs: A Smarter Way to Learn Them
English has many features that cause learners headaches. There's its non-standard pronunciation, endless homophones, contractions…you get the picture. But perhaps the most stress-inducing grammatical concept for ESL students is phrasal verbs. While they may seem straightforward — "it's just a verb plus a preposition!" — surface-level study makes it immediately clear that they are not […]
Pensar en inglés
Entre los estudiantes de idiomas existe un cliché muy conocido: para llegar a ser verdaderamente fluido, tienes que aprender a pensar en tu idioma objetivo. Cualquiera que haya intentado expresarse con fluidez sabe que es verdad. Tal vez en medio de una conversación te encuentras buscando una frase que conoces bien en tu idioma nativo, […]
Thinking In English
It's a well-known cliché among language learners: in order to become truly fluent, you need to learn how to think in your target language. Anyone who has tried to express themselves fluidly knows that it's true. Maybe in the middle of a conversation you find yourself grasping for a phrase that you know well in […]
Enseñar a niños online: consejos para profes del inglés
Imagínate esto: acabas de terminar una clase excelente con uno de tus estudiantes adultos. La conversación fluyó, la actividad gramatical funcionó a la perfección y el estudiante se fue de la llamada con una sonrisa. Con esa confianza, abres tu siguiente sesión con un niño de nueve años llamado Mateo e intentas una versión de […]
Teaching Kids Online: A Field Guide
Picture this: you've just finished a great lesson with one of your adult students. The conversation flowed, the grammar activity landed perfectly, and they left the call smiling. Feeling confident, you open your next session with a nine-year-old named Mateo, and try a version of the same discussion task. Within two minutes, he's poking at […]
Cómo encontrar el equilibrio perfecto de TTT (Teacher Talk Time)
Muchos profesores dedican gran parte de su energía a pensar en distintos aspectos de su metodología, lo cual habla muy bien de su habilidad como educadores. ¿Cómo puedo explicar este punto gramatical con claridad? ¿Cómo hago para que el estudiante recuerde este tiempo verbal tan complicado? ¿Cuál es la mejor manera de corregir los errores […]
TTT vs. STT: Finding the Right Balance
Many teachers put a great deal of thought into different aspects of their methodology, which speaks well of their skill as an educator. How can I explain this grammar point clearly? How can I get the student to remember this complicated verb tense? What is the best way to correct students' mistakes? All of these […]